Child'Space Italia

CHILD’SPACE ITALIA

Corso di formazione professionale rivolto a chi desidera lavorare efficacemente con neonati, bambini (anche con bisogni speciali) e i loro genitori. 

La formazione è una risorsa fondamentale per:

  • conoscere lo sviluppo del bambino
  • imparare a osservare il comportamento del bambino
  • perfezionare la propria preparazione per interagire al meglio con il bambino sia nella prima infanzia che in età scolare
  • apprendere gli strumenti per sostenere i genitori e affiancarli nel loro difficile ruolo 

 

IL CORSO 

Il programma consiste in 50 giorni di formazione distribuiti in due anni. 

Il percorso di studio abbraccia le fasi della crescita che vanno dalla nascita alla deambulazione indipendente e include:

  • principi fondamentali
  • esplorazioni del movimento nelle diverse fasi della crescita
  • esercizi per sviluppare la qualità del tatto 
  • sviluppo delle abilità tecniche per accompagnare i bambini nei movimenti che mirano al loro potenziale sviluppo 
  • acquisizione di nozioni per creare lo spazio adeguato all’esplorazione motoria dei neonati e bambini 
  • “cosa-come-quando”: utilizzo di giochi, canzoni e filastrocche per agevolare lo sviluppo di neonati e bambini nelle varie fasi e situazioni

 

ARGOMENTI DEL CORSO  

  • sollevare la testa dalla posizione prona
  • girarsi e rotolare
  • strisciare e stare seduti
  • stare in piedi e camminare
  • movimento omolaterale e controlaterale
  • sviluppo dell’equilibrio
  • mappatura del corpo
  • controllo motorio primario e secondario
  • coordinamento e orientamento
  • parlare e sviluppo del linguaggio
  • comunicazione interpersonale e abilità sociali
  • abilità cognitive ed emotive
  • gioco creativo dei neonati e bambini
  • dormire
  • fasi del nutrimento

 

PROGRAMMA

Durante il corso di formazione professionale lo studente Child’Space® ripercorre tutte le fasi di sviluppo motorio del neonato, dal sollevare la testa sino all’acquisizione della camminata libera, attraverso lezioni DME e lezioni Hands-on. 

DME: Elaborate dalla Dott.ssa Chava Shelhav e basate sul Metodo Feldenkrais®, le lezioni DME danno ai partecipanti un’esperienza diretta delle fasi di crescita del bambino. Questo apprendimento esperienziale attraverso il fare e il sentireè un fondamento del metodo Child’Space®. Esplorando differenti variazioni dei modelli di movimento fondamentali, lo studente comprenderà le sfide che i neonati devono affrontare mentre imparano a rotolare, gattonare, stare in piedi e iniziare a camminare. Il tempo della lezione include anche l’opportunità di guardarsi l’un l’altro durante i movimenti. E’ possibile sviluppare capacità di osservazione, colmare le lacune, presenti nel linguaggio motorio di ognuno, e scoprire i modi in cui affrontarle da adulti e con i bambini. Molti studenti, attraverso queste lezioni, sperimentano miglioramenti nella loro postura e acquisiscono facilità di movimento.

Hands-on: La pratica (hands-on) è la componente essenziale del programma di formazione Child’Space®. Gli studenti lavoreranno in gruppi ogni giorno al fine di sviluppare una qualità del tocco adeguata e adatta a comunicare modelli di movimento evolutivo con bambini e caregiver. 

 

OBIETTIVI DEL CORSO 

L’obiettivo del corso è fornire ad ogni studente le competenze per creare un ambiente sociale piacevole in cui migliorare le abilità motorie, cognitive, emotive e sociali dei neonati e bambini attraverso due modalità di lavoro con bambini e caregiver: 

Sessioni individualiEsperienze di tocco (Hands-on Experience)

in cui lo studente Child’Space® impara a lavorare con un bambino e con i suoi genitori/caregiver.

Sessioni di gruppoLezioni sullo sviluppo motorio (DME)

in cui un gruppo di bambini e relativi caregiver partecipano ad incontri con genitori e caregiver che imparano a sostenere il proprio figlio utilizzando gli strumenti e le conoscenze del Metodo Child’Space® usando il tocco, il movimento e il canto. 

 

Dimostrazioni

Lo staff didattico, con la supervisione di Chava Shelhav, daranno indicazioni, mediante video o bambole, sul lavoro da svolgere con bambini e genitori. Analizzeranno inoltre la struttura di queste sessioni con la classe soffermandosi sulle tecniche utilizzate.  

 

Supervisioni

Durante il corso di formazione ogni studente riceverà supervisione qualificata mentre conduce sessioni di lavoro con neonati e genitori. 

 

Approfondimenti didattici

Parte integrante del percorso di studio e a complemento del lavoro esperienziale del programma sono le lezioni supplementari condotte da esperti in sviluppo fetale, sviluppo neurale, psicologia infantile, nutrizione, ecc…

 

Verifiche Practicum 

Sin dai primi segmenti avranno luogo sessioni di practicum per fornire competenze pratiche nella conduzione di una sessione del metodo Child’Space.

 

Tesi

Durante il corso di formazione gli studenti, suddivisi in gruppi di lavoro, approfondiranno un tema dello sviluppo motorio con l’obiettivo di elaborerare una presentazione. 

 

Studio a casa e online

Il programma di formazione prevede materiale didattico e un piano di lavoro esperienziale suggerito per la pratica a casa durante i segmenti che include:

  • lezioni audio di movimento
  • dimostrazioni video con bambini e genitori
  • comunicazione con studenti e staff didattico
  • lettura di libri e dispense

 

A CHI È RIVOLTO

Condotto da Insegnanti Feldenkrais®, il programma Child’Space è rivoltoa tutti. È particolarmente consigliato a educatori, fisioterapisti, insegnanti Feldenkrais, genitori, caregiver, psicologi, logopedisti, assistenti sociali, terapisti occupazionali, ecc... 

 

CALENDARIO

2021

26 > 28 novembre online
3 > 5 dicembre online


2022
5 > 9 gennaio live Milano 
25 > 27 marzo online
23 giugno > 3 luglio live Palermo 
23 > 25 settembre online
7 > 11 dicembre live Milano 

2023
24 > 26 marzo online  
22 giugno > 2 luglio live Palermo
29 settembre > 3 ottobre live Milano/Palermo

 

Richiesta di informazioni

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Note
Io sottoscritto dichiaro di aver acquisito le informzioni fornite dal Titolare e presto il consenso per le finalità qui sotto riportate:
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